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篇名: 孩子的「蠶絲自學寫作」學習之旅
作者: 算數	日期: 2009.05.05　　天氣: 　心情:

May 5, 2009
「蠶絲自學寫作」學習之旅屬於09年22℃
參與「蠶絲自學寫作班」有驚喜的四月四日早上
今天仍然有十多位孩子願意再來參加「蠶絲自學寫作班」，這
已是第五次上課，我是第一次參與他們「學習之旅」，看著他們拿起
筆，奮力的爬格子，心頭頗為驚喜，驚喜孩子願意做這樣的事，真是
不容易，因為從開始選書、閱讀到打草稿及完稿，需要花三個小時之
久，如果沒有一些些耐性和毅力，是很難熬過去…
「寫作」這件事，在我是孩子的時候，是有很多不太愉快的記憶，
以前上作文課，是必需拿毛筆來寫，每次上完作文課，衣服或桌面會
弄的髒兮兮，而寫出來的東西，老師的評語差不多是「文句不通、辭
不達意…」，完全沒有領會到「寫作」的樂趣，就連寒、暑假作業「寫
日記」，也只會寫「早上起床刷牙、洗臉、吃早餐…這樣的流水帳…」
來應付，只要是作文課那真是一種痛苦的煎熬。
到了國中「寫作」，也只是為著聯考打算，希望「作文」可以多
拿些分數吧，把「寫作」的目的，弄的好小好小；直到了高中，開始
交異性朋友，才知道文字透過「筆」是可以傳遞心意與感覺，才發現
「寫作」的奧秘與樂趣；當然嘍，那時候很羨慕一提筆就可以寫個上
百字、上千字的同學，他們的筆，好像水龍頭，一打開就嘩啦啦寫個
不停…，真是厲害…
而這裡的孩子是從小學三年級到六年級都有，每個星期六早上九
點以前，就要進到教室，如果遲到就不能進來，那只好下週再見，這
是大家彼此必須遵守的約定，至今還沒有人有遲到或故意遲到不上課
的情形。
「蠶絲自學寫作班」是「社團法人台中市自學發展學會」發起宗旨
是開發孩子「自我學習寫作」的本能及培養孩子「自學寫作」的意願
與能力，不收取任何費用，但要家長一起來參與；這裡不強調寫作技
巧，因為寫作是一輩子的事，只要鼓勵孩子「願意」一次又一次透過
「寫作」來學習，就很不簡單，如果只是強迫而沒有學習意願，學習
過程只是孩子與家長的拉鋸戰，搞不好會帶來一些負面影響，所以鼓
勵是件很重要的功課，當孩子每次完成一篇寫作之後，會請家長和同
儕寫評語，「要寫讚美鼓勵的話，不可以批評、也不用改錯字…」；
當然也會發一些小禮物，來獎勵今天表現不錯的孩子，像寫的最多行
的，或是內容寫的比上週多的孩子，讓孩子在這裡建立信心和意願，
漸漸可以享受寫作的樂趣，畢竟寫作是一輩子的事。
PS：我家的小P字寫的比較慢，現在600字稿紙也可以寫到三分之二張
　　，還有一個六年級叫宗存的孩子(蠻皮的)，每次都可以寫滿兩張
　　，內容寫的很豐富，另外還有一個四年級祖瑜的孩子，每次都寫
　　的很專注，曾經代表班上參加學校作文比賽，拿過第一名．．．
　　想到這些孩子每週六早上，要犧牲三個小時玩樂的時間，真是件
　　不容易的事，願主祝福他們！

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