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篇名: 今天送了好多東西
作者: 紫竹 日期: 2019.05.14  天氣:  心情:
平時除了用考卷評量之外,
我也會用唸的,出題目,
會提示題目寫在黑板,
之後統一公佈答案,
由我快速的寫在黑板,
因為不登記分數,
通常利用10至15分鐘內完成。

昨天考完一個班,我回家思索,
有什麼方式 可以讓同學更加深印象呢?

我之前都希望他們可以尊重別人有思考的空間, 所以要求他們寫自己的,不要討論,
不要說出自己知道的答案,

但是有些班的同學,
會在我每出一題時,熱烈討論起來,

我在思索,與其防堵,不如疏通,
何如開放討論。

而且 每次為了趕時間,
黑板的答案都是由我快速的寫完,

如果改成同學志願上來寫黑板,
會讓他們更有參與感,
而且我可以準備獎品,
增加他們的動力。

這樣的雛形在腦袋形成,
於是今天就這麼實行了。

獎品就是之前我買的一直放在透明箱子裡的
,有仙女棒,黃色小鴨 ,聖誕樹, 牛奶糖。

因為是第一次這麼實行,
第一個班幾乎拿走了所有的禮物。

第二個班只剩下聖誕樹
第三個班什麼都沒有了。

反應好像不錯,看來我有機會要搜尋一些禮物來。
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