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篇名: 評分 (心情日記)
作者: ~ 大顆棉花糖 ~ 日期: 2009.12.08  天氣:  心情:


妹妹帶了二班一年級的學生,
一班很活潑,叫作 Monkey 班,
另一班上課沒什麼反應,問問題也不回答,叫作 Kitty 班,
因為 Kitty 沒有嘴巴。

現在的教育強調用「鼓勵」代替「處罰」,
妹妹最近正努力落實在教學評分上。

妹妹說,與其跟學生說不交報告要扣分,
倒不如說有交報告的人會加分,
這二種評分方式的效果是一樣的,
但後者讓學生寫報告時會寫得比較甘願一點。




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